ツィアラス イ., & ネオフォティストス バ. (2024). 教育者のテーブルトークRPGへの理解が成人教育におけるLARPの導入に与える影響. RPG学研究: Japanese Journal of Analog Role-Playing Game Studies, 5, 47-62. https://www.jarps.net/index.php/journal/article/view/62