ツィアラス イ. と ネオフォティストス バ. (2024) 「教育者のテーブルトークRPGへの理解が成人教育におけるLARPの導入に与える影響」, RPG学研究: Japanese Journal of Analog Role-Playing Game Studies, (5), pp. 47–62. 入手先: https://www.jarps.net/index.php/journal/article/view/62 (参照: 25 4月 2026).